Prìomh Ghnìomhan

• A’ neartachadh rangachd lèirsinneach
  (A’ toirt iomradh air atharrais a dhèanamh air inneach stuthan nàdarra tro phàtranan eadar-dhealaichte gus sreathan a chur ri uachdar an toraidh, a’ seachnadh coltas aon-fhillte is saor uachdaran rèidh.)
• A’ falach lochdan uachdar
  (Cuidichidh e le bhith a’ lagachadh lochdan beaga air uachdar an toraidh chrìochnaichte, leithid comharran crìonadh, loidhnichean tàthaidh, no sgrìoban beaga bìodach, agus mar sin a’ lughdachadh an ìre locht.)
• A’ co-aonadh inbhean lèirsinneach
  (A’ dèanamh cinnteach à inneach uachdar cunbhalach thoraidhean air an dèanamh le diofar mhullaichean san aon bhaidse tro phròiseasan inneachachaidh àbhaisteach, a’ cur às do dh’ eadar-dhealachaidhean fa leth bho phròiseasan làimhe.)
• Leasachadh an-aghaidh sleamhnachaidh agus greim
  (A’ meudachadh frith-bhualadh uachdar tro inneach, a’ neartachadh sàbhailteachd rè cleachdadh, m.e., air làmhan innealan no cuibhlichean stiùiridh chàraichean.)
• Atharrachadh an-aghaidh meòrachadh agus suathadh
  (Bidh inneach neo-shoilleir a’ lughdachadh meòrachadh solais gus deàrrsadh a sheachnadh, agus bidh structar concave-convex phàtranan a’ cruthachadh faireachdainnean tactile eadar-dhealaichte leithid “rèidheachd” no “gràinnealachd”.)
• A’ cuideachadh le bhith a’ molltair agus a’ dì-mholltair
  (Bidh inneach sònraichte a’ cuideachadh le bhith a’ leigeil a-mach èadhar bhon chuas molltair rè mhúnlachadh stealladh gus casg a chuir air builgeanan; bidh inneach beag cuideachd a’ lughdachadh an àite conaltraidh eadar an toradh crìochnaichte agus am molltair airson a thoirt às a’ mhúnlachadh nas fhasa.)